Теория и методика обучения технологии с практикумом
Сокращает время на подготовку к уроку и проверку работ обучающихся, оптимизирует трудозатраты на разработку рабочих программ и тематического планирования. Основная единица содержания цифрового образовательного контента урок определяет логическую последовательность освоения учебного материала и имеет блочно-модульную структуру:. В Библиотеке содержится более 50 типов электронных образовательных материалов: виртуальные лаборатории, интерактивные тренажеры, карты, видеоролики, инфографики, подкасты, кроссворды и другие виды образовательных материалов. Ресурсы Библиотеки помогают оптимизировать множество рутинных процессов: подготовку к урокам, поиск материалов, составление и проверку домашнего задания, а также делают уроки более динамичными и интересными. Цифровые уроки, представленные в Библиотеке, разработаны командой российских учителей под руководством:.
Читать далее «Уроки ИЗО и технологии в 4 классе. Фонарики с витражной росписью 3. Работы в технике «айрис-фолдинг» Насти Абеляшевой. Творите вместе с нами! Небольшой обзор наших зимних поделок. Так как Новый Год — это праздник, после которого остается много мусора, хорошо бы напомнить детям о возможности использовать бросовые материалы для поделок, например, яркие страницы из старых журналов можно использовать для изготовления открытки с елочкой или для создания объемной рамки.
Ключевые слова: оригами. Первый практический урок по теме оригами. На последующих занятиях по этой теме: продолжать знакомить детей с оригами, воспитывать аккуратность, терпение, старательность. Цель урока: Закрепить последовательность выполнения поделки в технике оригами. Личностные : формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни, наличие мотивации к творческому труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям.
